Palavra-chave: PERSPECTIVA HISTORICO CULTURAL

ATIVIDADE PRATICA SOCIAL SIGNIFICACAO PRODUÇÃO DE SENTIDO ENSINO GESTO DE APONTAR SITUAÇÃO SOCIAL DE DESENVOLVIMENTO ALFABETIZACAO ESCOLA PÚBLICA RELAÇÃO DE ENSINO TRABALHO PEDAGÓGICO MATERIALISMO HISTORICO DIALETICO PRODUÇÃO LITERARIA ARTE LITERATURA INFANTIL PRATICAS SOCIAIS RELAÇÕES DE ENSINO CONSTRUCAO DO CONHECIMENTO DESENVOLVIMENTO HUMANO MEDIAÇÃO DISCURSO PRÁTICA PEDAGÓGICA SUBJETIVIDADE PROCESSOS DE SIGNIFICACAO SUJEITO EDUCAÇÃO CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO PENSAMENTO E LINGUAGEM PRATICAS ESCOLARES EMOÇÃO CONHECIMENTO COMPENSAÇÃO EDUCAÇÃO INCLUSIVA EDUCACAO ESPECIAL ESPACO DE ELABORAÇÃO MEIO CULTURA LINGUAGEM COGNICAO PRATICA DISCURSIVA PRATICAS DISCURSIVAS SUJEITOS NÃO TÍPÍCOS DINAMICA INTERATIVA PROFISSÃO DOCENTE FORMAÇÃO DE PROFESSORES CIDADANIA LITERATURA ENSINO FUNDAMENTAL SENTIDO ESTÉTICO VIGOTSKI MEMORIA DEFICIÊNCIA CONSTITUICAO DO SUJEITO DESENVOLVIMENTO CULTURAL EDUCAÇÃO. SISTEMA FUNCIONAL COMPLEXO NEUROPSICOLOGIA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL FORMACAO DO PROFESSOR PRATICA EDUCATIVA INTERSUBJETIVIDADE SALA DE AULA