Camila Leporace é pesquisadora em inteligência artificial sob a perspectiva da cognição humana. Desenvolve pós-doutorado no Instituto de Computação da UNICAMP e é uma das seis pesquisadoras a compor o Observatório Brasileiro de Inteligência Artificial na Educação Básica, ligado ao TLTL - Transformative Learning Technologies Lab, da Universidade de Columbia, pesquisando as competências docentes que são impactadas pela IA. Realizou sua pesquisa de doutorado em Educação na PUC-Rio, Brasil, e na Universidade de Coimbra, Portugal, com bolsa CAPES PrInt. Sua tese investiga a aprendizagem humana a partir do aprendizado de máquina, utilizando as abordagens da cognição enativa e corporificada (enactive e embodied cognition). Em 2024, lançou seu livro Algoritmosfera - A cognição humana e a inteligência artificial, publicado pelas editoras Hucitec/São Paulo e PUC-Rio. Tem interesse nos seguintes temas: cognição, IA e aprendizagem, aprendizado de máquina e seus impactos na educação, formação de professores em um contexto de plataformização, letramento crítico em IA, autonomia docente frente à IA, ética em IA e implicações cognitivas, sociais, estéticas e políticas da IA.

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