Formada em Fonoaudiologia e Pedagogia. Concluiu suas pesquisas em nível de mestrado e doutorado em Linguística pelo Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), e estágio pós-doutoral pelo Laboratório de Estudos Urbanos, também na UNICAMP. É docente na Universidade Estadual de Campinascompondo o corpo docente do curso de Fonoaudiologia, do Programa de Pós-Graduação em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação, do Programa em Residência Multiprofissional em Saúde, e colabora com o do Programa em Residência Multiprofissional em Saúde Mental. Atualmente, é coordenadora do Convênio Internacional com o Instituto de Ortofonologia di Roma - IDO (Itália), e pesquisadora convidada do IDO-Brasil. Compõe o Comitê Científico da Fondazione M.I.T.E (Minori, Informazione, Tutela, Educazione), Tìvoli (RM, It). Tem experiência em Fonoaudiologia Clínica e Educacional com foco em educação inclusiva. É autora do livro A singularidade da clínica fonoaudiológica, publicado pela RG Editores (2012), além de organizadora de demais títulos como "Sociedade e Medicalização (Campinas: Pontes, 2015) e "Sociedade e Diversidade" (Campinas: Pontes, 2016). É autora de capítulos de livros e de artigos científicos publicados em periódicos. Desenvolve pesquisas que contam com a colaboração de pesquisadores de diferentes Instituições de Ensino do Brasil e do Exterior. Interessa-se pelo estudo da linguagem e a tecnologia, da linguagem em articulação com a saúde, a educação e o ensino, e pelos estudos dos processos de produção de Políticas Sociais de Saúde e Educação.

Francês	Compreende Razoavelmente , Fala Pouco , Lê Bem , Escreve Razoavelmente
Espanhol	Compreende Bem , Fala Razoavelmente , Lê Bem , Escreve Razoavelmente
Inglês	Compreende Pouco , Fala Pouco , Lê Bem , Escreve Pouco
Italiano	Compreende Razoavelmente , Fala Pouco , Lê Bem , Escreve Pouco