Psicóloga. Professora Titular Aposentada do Departamento de Psicologia Educacional da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas. Docente da Faculdade de Educação da Unicamp. Pesquisadora do Instituto de Estudos Avançados (IdEA) da Unicamp. Possui graduação em Psicologia (1981) e Licenciatura em Psicologia (1980) pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Mestrado (1989) e Doutorado (1997) em Educação pela Universidade Estadual de Campinas. Livre-docente em Psicologia Educacional pela Unicamp (2010). Professora do Curso de Psicologia do Centro Universitário da "Fundação Hermínio Ometto" (FHO), em Araras (SP). Professora colaboradora convidada do Centro Universitário Facamp - Faculdade de Campinas - de junho a dezembro de 2024, quando coordenou a produção do Projeto Pedagógico do Curso para criação do novo Psicologia, aprovado pelo MEC. Bolsista Produtividade em Pesquisa pelo CNPq (2008-2020). Realizou estágio pós-doutoral pelo Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa da Universidade de Aveiro (Portugal), em 2006-2007. Foi docente do Instituto de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (graduação e pós-graduação) no período de 1988 a 2001. Foi Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Continuada (GEPEC) -Diretório CNPq .Foi coordenadora da linha de pesquisa Psicologia e Educação do Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Educação da UNICAMP (2011-2016). Editora Associada da Revista de Educação da PUC-Campinas. É membro do Comitê Editorial Nacional da Revista "Cadernos de Educação: reflexões e debates", da Universidade Metodista de São Paulo. É membro titular do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (GEPEM), e convidada do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Continuada (GEPEC), ambos da Faculdade de Educação da UNICAMP. Foi Chefe do Departamento de Psicologia Educacional da Faculdade de Educação - Unicamp (biênio 2011-2013). Recebeu o Prêmio de Reconhecimento Acadêmico "Zeferino Vaz", de 2012. Recebeu o Prêmio Special Tribute - CAP SUR - Ecole Inclusive en Europe (Boas Práticas para a Humanidade) em 2020.Realizou estágio como Visiting Scholar na University of East Anglia, no Reino Unido, por 3 meses (fevereiro a maio de 2013) recebida pelo Professor John Elliot. Esteve por 15 dias como Professora Convidada na Escola Superior de Educação de Coimbra (Portugal), de 11 a 26 de setembro de 2019. Esteve como Professora convidada do curso de Psicologia da FAAMA - Faculdade Adventista da Amazônia -, nos anos de 2024 e 2025. Atuou como psicóloga escolar na Escola de Educação Infantil "Alegria e Cia", de fevereiro a outubro de 2024.Ofereceu a formação para os futuros gestores da rede municipal de educação de Paragominas (PA), promovida pelo Território do Saber, sobre "Gestão Educacional a partir da Matriz Nacional Comum e Competências do Diretor Escolar", carga horária total de 120h. Atuou como docente convidada no Instituto Brasileiro de Formação de Educadores para o curso de Pós-graduação "Coordenação Pedagógica e Gestão Escolar", no ano de 2024.Tem experiência na área de Psicologia e Educação, com ênfase em Psicologia Educacional, atuando principalmente nos temas: formação de professores, formação de psicólogos escolares/educacionais, reflexividade docente, processo de ensino e de aprendizagem, psicologia educacional, convivência ética e democrática na escola, clima escolar, gestão educacional e atuação do psicólogo escolar.

Inglês	Compreende Bem , Fala Bem , Lê Bem , Escreve Razoavelmente
Francês	Compreende Razoavelmente , Fala Pouco , Lê Bem , Escreve Pouco
Espanhol	Compreende Bem , Fala Razoavelmente , Lê Bem , Escreve Pouco