Cientista Social. Mestrado em Educação: Didática, Teorias de Ensino e Práticas Escolares pela Faculdade de Educação da USP. Doutorado em Ciências: Ensino e História de Ciências da Terra pelo Instituto de Geociências da UNICAMP [Prêmio CAPES de Tese - Área de Ensino de Ciências e Matemática]. Pós-Doutorado em Educação pela Faculdade de Educação da USP, com a temática: educação escolar, estudo do ambiente com tecnologias geoespaciais e contribuições à formação de professores e cidadania. Pós-Doutorado em Ciência Ambiental pelo Instituto de Energia e Ambiente da USP, com a temática: aprendizagem social e educação para geoconservação e sustentabilidade. Pós-Doutorado em Ensino de Geociências pelo Departamento de Geologia e Recursos Naturais do Instituto de Geociência da UNICAMP, com a temática: metodologias participativas como práticas colaborativas de aprendizagem social para o ensino em Geociências. Professora colaboradora permanente do Programa de Pós-Graduação em Ensino e História de Ciências da Terra do Instituto de Geociências da UNICAMP. Professora colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Geociências do Instituto de Ciências Exatas da Universidade Federal do Amazonas-UFAM. Pesquisadora associada do Núcleo de Apoio à Pesquisa em Patrimônio Geológico e Geoturismo - GeoHereditas, do Instituto de Geociências da USP. Trabalha com educação, ambiente e políticas públicas, com assessoria e consultoria técnica para a elaboração, desenvolvimento e coordenação geral de projetos e programas de educação ambiental e mobilização social e de formação de professores.

Inglês	Compreende Bem , Lê Bem
Espanhol	Compreende Bem , Lê Bem