É Livre-Docente pela Faculdade de Educação da UNICAMP (2024); Exerceu Cátedra Iberoamericana na Universidad Complutense de Madrid (2012); possui pós-doutorado em História da Educação pela Universidade de Lisboa (2004), Séjour d' Études no INRP, Paris, (2002); Doutorado em Educação, História da Educação, pela Universidade Estadual de Campinas (1999); Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1994). É Professora de História da Educação, no Departamento de Filosofia e História da Educação, da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (1997 - atual); Coordenadora do CIVILIS, Grupo de Estudos e Pesquisa em História da Educação, Cultura Escolar e Cidadania; Moderadora da Ridphe_l, lista de discussão da Rede Iberoamericana para a Investigação e Difusão do Patrimônio Histórico-Educativo; Foi uma das idealizadoras do projeto para a criação da Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo - RIDPHE_R, da qual é Editora Executiva e autora do Editorial de inauguração da Revista. Tem experiência em pesquisa na área de Educação, com ênfase em História da Educação, atuando principalmente nas seguintes linhas de pesquisa: Cultura Escolar, Cultura Material Escolar, Prática Docente; Historia da Educação Brasileira e Comparada; História da Educação em perspectiva descolonial; Museus, Arquivos e Bibliotecas Escolares; e Preservação, Estudo e Difusão do Patrimônio Histórico-Educativo. É autora do livro Desafios Iberoamericanos: o patrimônio histórico-educativo em rede (doi: 10.11606/9788560944651)

Inglês	Compreende Razoavelmente , Fala Pouco , Lê Bem , Escreve Pouco
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