Professor Titular do Departamento de Filosofia e História da Educação (DEFHE) da Faculdade de Educação da Unicamp. Licenciado em Pedagogia pela Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Moji Mirim (1983) e em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1984). Mestre Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1991) com a dissertação Ensino de filosofia no segundo grau: em busca de um sentido. Doutor em Educação, também pela Universidade Estadual de Campinas (1998), com a tese: A filosofia vai à escola: estudo do Programa de Filosofia para Crianças de Matthew Lipman. Realizou estágio de pós-doutoramento na Fondazione Istituto Gramsci, de Roma (nov./2009 a fev./2010) e na Università degli Studi di Torino, em Turim (Nov./2011 a fev./2012). Foi professor de Filosofia do ensino médio na rede pública de São Paulo, de 1984 a 1989. Em 1989 ingressou como Professor no Departamento de Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia da UNESP, campus de Presidente Prudente/SP. Em 1997 tornou-se docente do Departamento de Filosofia e História da Educação, da Faculdade de Educação da UNICAMP. Participa do grupo de pesquisa SENSO, do Programa de Pós-Graduação em Educação da FE/UNICAMP, atuando nas linhas de pesquisa Pensamento filosófico e educação e Ensino de Filosofia. Atua também no Mestrado Profissional da mesma instituição, na Linha de Pesquisa 2: Práticas Pedagógicas na Educação Básica. Principais áreas e temas de pesquisa: Antonio Gramsci, Ensino de Filosofia; História da Educação brasileira no período pós-1964; Filosofia e Educação. Atualmente, é Diretor da Faculdade de Educação da UNICAMP (gestão 2020-2024).