Palavra-chave: TEORIA SOCIAL COGNITIVA

CRENÇAS DE AUTO-EFICACIA APREDIZAGEM SOCIAL APRENDIZAGEM AUTORREGULADA MOTIVAÇÃO AVALIAÇÃO DA AUTOEFICÁCIA DESENGAJAMENTO MORAL AUTOEFICÁCIA MORAL DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL ESTRATÉGIA DE AUTOAPRENDIZAGEM ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO ALBERT BRANDURA CONTEXTO EDUCACIONAL A. BANDURA ESTUDANTE SUPERIOR ESCALAS ENSINO PSICOLOGIA SOCIAL PSICOLOGIA COGNITIVA AUTO-EFICÁCIA ENSINO SUPERIOR INGRESSANTES AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM AUTORREGULAÇÃO