NORMA SILVIA TRINDADE DE LIMA

Professora livre docente da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas - FE/UNICAMP; Departamento de Ensino e Práticas Culturais - DEPRAC e Programa de Pós-graduação em Educação - PPGE, Linha de pesquisa (8): Linguagem e Arte em Educação, Coletivo Educação em Giras descoloniais e inclusivas, Grupo de pesquisa Educação, Linguagem e Práticas Culturais - PHALA/Campo de pesquisa: Educação e (re)existências em práticas culturais afro-diaspóricas. Graduada/professora de capoeira pelo Instituto Brasileiro de Esporte, Cultura e Arte, IBECA (2018). Principais temáticas de estudos/publicação: educação, inclusão, capoeira, práticas culturais afrobrasileiras, (de)colonialidade. Psicóloga pela Universidade Santa Úrsula (1985), Psicodramatista-Didata pelo Instituto de Psicodrama e Psicoterapia de Grupo de Campinas (1997), Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1998), Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2003) e Pós-doutora pela UFRJ/PPGBIOS, linha de pesquisa Filosofia Popular Brasileira, Laboratório Encruzilhadas Filosóficas (2023). https://orcid.org/0000-0001-6728-4675

I establish theoretical-methodological intercessions between culture, difference and inclusion highlighting capoeira, understood as an immaterial cultural heritage of Brazil and humanity. I also explore interfaces between education and intangible cultural heritage in the field of human formation.