Atualmente é professora livre-docente da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) integrando o Grupo de Pesquisa Pensamento e Linguagem (GPPL) e o Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação e Crítica Social (GEPECS). Realizou pós-doutorado no Programa de Estudos Pós-graduados em Psicologia Social da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo participando do Núcleo de Estudo Psicossocial da Dialética Exclusão/Inclusão (NEXIN) e realizando estágio no Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM), Paris (2012). Integra o GT 02 da ANPEPP A psicologia sócio-histórica e o contexto brasileiro de desigualdade social. Tem experiência de atuação: como professora do Ensino Fundamental, Formação de professores, Cursos de Graduação, Especialização, Mestrado e Doutorado; em extensão e pesquisa com base numa perspectiva histórico-cultural trabalhando, principalmente, com os seguintes temas: infância e adolescência - desenvolvimento e constituição social subjetiva; educação, trabalho crítica social; emoção, imaginação, significação e arte.

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